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中国英语专业学生预制词块鉴别能力研究
 
     论文目录
 
Abstract第1-5页
摘要第5-6页
Table of Contents第6-8页
Chapter 1 Introduction第8-11页
   ·An Overview第8页
   ·Need and Significance of the Study第8-9页
   ·Research Questions第9-10页
   ·The Organization of the Thesis第10-11页
Chapter 2 Literature Review第11-23页
   ·Prefabricated Chunks第11-15页
     ·Definition of Prefabricated chunks第11-13页
     ·Categorization of Prefabricated Chunks第13-15页
   ·Prefabricated Chunks and Language Acquisition第15-18页
     ·Prefabricated Chunks and Children's Language Acquisition第15-16页
     ·Second Language Acquisition and Prefabricated Chunks第16-18页
   ·The Psychological Reality of Prefabricated Chunks第18-20页
   ·Processing Advantage of Prefabricated Chunks第20-23页
     ·Vygosky and Prefabricated Language第20页
     ·Information-Processing Theory and Prefabricated Chunks第20-21页
     ·Researches on the Processing Advantage of Prefabricated Chunks第21-23页
Chapter 3 Research Methodology第23-28页
   ·Research Questions and Hypotheses第23页
   ·Research Design第23-25页
     ·Subjects第23-24页
     ·Instruments第24-25页
     ·Tools of Analysis第25页
   ·Procedures第25-27页
   ·Data Collection第27-28页
Chapter 4 Analysis and Discussions第28-38页
   ·Data Analysis第28-33页
     ·Analysis of Independent-Samples T-Test第28-31页
     ·The Analysis of the Paired-Samples t-test第31-33页
   ·Discussions第33-36页
     ·Chunks identification第34页
     ·Material's Degree of Difficulty and Chunks Identification第34-36页
   ·Implication for Teaching and Learning第36-38页
Chapter 5 Conclusion第38-41页
   ·Overview第38页
   ·Major Findings and Suggestions for Learning and Teaching第38-39页
   ·Limitations and Suggestions for the Further Research第39-41页
Bibliography第41-44页
Appendix第44-47页
Acknowledgements第47页

 
论文编号BS614239,这篇论文共47
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