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让学生自主学习——英语教改的趋势
 
     论文目录
 
English Abstract第1-4页
Chinese Abstract第4-5页
Table of Contents第5-7页
Acknowledgement第7-8页
I. Introduction第8-10页
   ·The research background of autonomous learning第8页
   ·Reasons for the growth of interest in autonomy第8-10页
II. Some Theoretical and Pedagogical Considerations on Autonomy第10-21页
   ·Autonomous language learning第10页
   ·Definition of autonomy第10-11页
   ·Autonomous learning Philosophy第11页
   ·Cognitive Models第11-12页
   ·Autonomous language learners第12-15页
     ·Ranges and stages of autonomy第12-14页
     ·Learners' goal and needs第14-15页
   ·Learners' self-assessment of their work第15-18页
   ·The components of autonomy in EFL第18-19页
   ·Learner styles第19-21页
III. A Survey &Analysis of Teachers' and Learners' Beliefs and Attitudes To Learner Autonomy in ELT第21-35页
   ·Learners' beliefs about language learning第22-23页
   ·Teachers' beliefs about language learning第23-24页
   ·The methods of survey第24-30页
     ·Results and discussions第26-28页
     ·Reasons why no best methods is most effective第28-30页
   ·Teachers and autonomous language learning第30-32页
     ·The role of teachers in autonomous language learning centers第30页
     ·The shift of roles of teachers in English language teaching第30-32页
   ·Current developments第32-33页
     ·Learner-centered teaching第32-33页
     ·Task-based teaching第33页
   ·The implementation of learner autonomy第33-35页
IV. Students' Autonomous Language Learning-the Trend of English Teaching Reform第35-50页
   ·The promotion of autonomy: learner preparations第35-39页
     ·Psychological preparations第35-36页
     ·Techonical preparations第36页
     ·Institutional preparations第36-39页
   ·A rationale for using cooperative learning in EFL第39-42页
     ·Promoting interaction第39页
     ·Increasing self-confidence第39-40页
     ·Increasing motivation第40-41页
     ·Promoting self-esteem第41-42页
   ·Some methods of creating the students autonomous learning第42-46页
   ·An example of application of Autonomous learning第46-50页
V.Conclusion and Implication第50-51页
References第51-54页
Appendix第54-56页

 
论文编号BS1063600,这篇论文共56
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